רקע לשוני ילידי ומורים לאנגלית: חקר תפיסות

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

האם למורים לאנגלית כשפה זרה בישראל הרואים את עצמם כדוברים ילידיים יש תפיסות שונות מאשר למורים שאינם רואים את עצמם כדוברים ילידיים של השפה האנגלית? וכיצד משפיעים משתני הרקע האישיים והמקצועיים, פרט לרקע לשוני, על תפיסות המורים בתחומים כמו מעמד השפה האנגלית והוראתה בישראל
Original languageHebrew
Pages (from-to)106-124
Number of pages19
Journalחלקת לשון: כתב-עת למחקרים בבלשנות השימושית, בטיפוח החינוך הלשוני ובאוריינות
Volume35
StatePublished - 2004

IHP Publications

  • ihp
  • English language -- Study and teaching
  • Language and languages -- Study and teaching
  • Teachers
  • מורים
  • שפה אנגלית -- לימוד והוראה
  • שפה ושפות -- לימוד והוראה

Cite this