Abstract
Refereed/Peer-reviewed
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 281-296 |
| Number of pages | 16 |
| Journal | עיונים בחינוך:כתב עת לעיון ומחקר בחינוך |
| Volume | 49-50 |
| State | Published - 1989 |
IHP Publications
- ihp
- Education -- Curricula
מרכזיותם של המושגים "איזון" ו"כילול" בחומרים הכתובים של תכניות הלימודים כחלק מיישום קוריקולרי של "גישת המערכות הפתוחות"
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review