Abstract
בשנת הלימודים תשע"ו הנהיגה הפקולטה למשפטים באוניברסיטת תל אביב תוכנית לימודים חדשה. התוכנית עוצבה כדי ליצור חוויית לימוד עמוקה ומשמעותית עבור הסטודנטים. במאמר זה מציג מחבר המאמר את התפיסה שבבסיס התוכנית להבנתו, את תרגומה ליעדים קונקרטיים, ואת הכלים העיקריים שנבחרו כדי להגשימם.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 185-189 |
| Journal | מעשי משפט |
| Volume | ט |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2017 |