Abstract
במסגרת הפרויקט "מחויבות אישית - שירות לזולת" מפעילים חלק מבתי הספר העל-יסודיים בישראל את תלמידיהם בקהילה, כאשר פעילות זו נתפסת כמרכיב חשוב בחינוך לאזרחות פעילה בדמוקרטיה. מחקר זה הוא בגדר מחקר חלוץ הבא להציג ממצאים ראשוניים לגבי היקף השתתפותם של תלמידים יהודים וערבים בפרויקט המחויבות האישית, הערכתם את הסיוע שהעניקו להם גורמים שונים בביה"ס ובקהילה במהלך השתתפותם בפרויקט, ובדיקת השפעת הפרויקט על מספר אורינטציות אזרחיות. ממצאי המחקר מלמדים שפרויקט המחויבות האישית מעניק הזדמנות ייחודית לפעילות בקהילה לבני-נוער שאינם רגילים להתנדב ביוזמתם לפעילות מסוג זה, ואשר רק מיעוטם חבר בתנועות הנוער. ההישג המרכזי של הפרויקט במחקר הנוכחי מתבטא בהערכה החיובית הרבה לה זכה בקרב רוב גדול של התלמידים המשתתפים בשני המגזרים. הישג נוסף של הפרויקט הוא הצהרת חלק נכר של המשתתפים על נכונותם להמשיך בפעילות הקהילתית מעבר לשעות החובה. ממצאי המחקר מעלים שאלות מרכזיות הנוגעות לרכיבי ודפוסי הפעלת התלמידים במסגרת הפרויקט במגזר היהודי והערבי, והדורשות בדיקה מעמיקה במחקר הערכה יסודי ומקיף
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 237-254 |
| Number of pages | 18 |
| Journal | עיונים בחינוך: כתב עת למחקר בחינוך |
| Volume | 5 |
| Issue number | 2 |
| State | Published - 2003 |
IHP Publications
- ihp
- Civics -- Study and teaching
- Democracy -- Study and teaching
- High school students
- Schools
- Social participation
- אזרחות -- לימוד והוראה
- בתי ספר
- חינוך לדמוקרטיה
- מחויבות אישית (פרויקט)
- מעורבות בקהילה
- תלמידים בבית הספר התיכון