Abstract
מאמר זה מבקש לברר את השאלה כיצד במצבים של קונפליקט מתמשך תתמודד הוראת ההיסטוריה עם קיומם של נרטיבים היסטוריים סותרים, המתעמתים ביניהם על היותם אמת בלעדית
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 63-71 |
| Number of pages | 9 |
| Journal | החינוך וסביבו: שנתון סמינר הקיבוצים |
| Volume | 26 |
| State | Published - 2004 |
IHP Publications
- ihp
- Dialogue
- Historiography
- History -- Study and teaching
- Narration (Rhetoric)
- Truth