Abstract
במאמר, פורס הכותב עמדה המבקשת לחזק את הממדים הפוליטיים במסגרת תהליכי הלמידה, ההוראה והחינוך הבית-ספרי. המאמר כולל את תיאור שקיעתו של החינוך הפוליטי ואת ההשפעות של שקיעה זו על התפיסות האזרחיות והדמוקרטיות המתעצמות בחברה. כמענה לאתגר זה פורס המחבר מודל חינוכי הכולל ארבעה מרכיבים: ידע - הקניית תשתית מושגית היסטורית, רעיונית ואקטואלית; זהות - הבנייתה של זהות קבוצתית משותפת ויצירת מחויבות כלפיה ואחריות לעיצובה; מוסר - מודעות ליחסי הגומלין בין פוליטיקה לבין מוסר והעמדת הרובד הערכי כקריטריון להערכת הזירה הפוליטית; התנהגות - טיפוח עמדה אקטיבית ומעורבת על ידי טיפוח הזדמנויות להתנסות בדמוקרטיה השתתפותית ישירה בתוך חיי בית הספר.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | כן בבית ספרנו; מאמרים על חינוך פוליטי |
| Place of Publication | תל-אביב |
| Publisher | הוצאת הקיבוץ המאוחד ומכון מופ"ת |
| Pages | 311-320 |
| Number of pages | 10 |
| ISBN (Print) | 9789650207410 |
| State | Published - 2014 |
IHP Publications
- ihp
- Education -- Israel -- Administration
- Education -- Political aspects
- חינוך פוליטי
- מערכת החינוך
- פוליטיזציה של החינוך
RAMBI Publications
- rambi
- Education -- Political aspects -- Israel