Abstract
במאמר מנסה המחבר להתמודד עם השאלה: מהם האתגרים שמציבה מציאות רב-תרבותית לפני היכולת לחנוך לצדק חברתי בתנאים של חיבה ואמפתיה.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 59-62 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | מחשבה רב-תחומית בחינוך ההומניסטי |
| Volume | 10 |
| State | Published - 2015 |
IHP Publications
- ihp
- Education -- Israel -- Administration
- Empathy
- Moral education
- Multiculturalism
- Social justice
