אבחון ילדים מחוננים: חלק ג - מתי הנזק עלול להיות גדול מהתועלת?

Research output: Non-textual formDigital or Visual Products

Abstract

מאמר זה הינו האחרון בסדרת מאמרים של ד"ר דויד בנושא אבחון ילדים מחוננים. ד"ר דויד מביאה כאן דוגמאות למקרים שבהם מומלץ שלא לערוך אבחון מחוננות אצל ילדים.
Original languageHebrew
Publisherפסיכולוגיה עברית
Media of outputOnline
StatePublished - 18 Feb 2013

Cite this